Projet Opérapprentis : Brevet Professionnel Vêtement sur Mesure

Une saison sous le signe de la danse et de la haute couture

Depuis plusieurs années, les élèves de première année du Brevet Professionnel Vêtement sur Mesure participent au projet OpérApprentis, mené en partenariat avec l'Opéra national de Paris et la Région Île-de-France. Le programme facilite l'accès à la culture d'apprentis issus de nombreux CFA franciliens, tous métiers confondus, à travers des rencontres avec des professionnels, la découverte de spectacles et une pratique artistique encadrée par des artistes.

Pour cette édition, les élèves de l'IFM ont été accompagnés par Donatienne Michel-Dansac, artiste associée au projet, lors d'ateliers créatifs débutés en novembre. L'objectif : faire résonner la pratique artistique avec leur formation en couture. À travers ce projet interdisciplinaire, mené en binôme entre les cours de moulage et d'arts appliqués du programme Savoir-Faire BP, les élèves ont développé leur créativité, leur expression artistique et leur capacité à travailler en équipe, tout en gagnant en confiance, en conscience corporelle et en aisance de posture.

Le projet s'est ouvert par la découverte de deux créations présentées à l'Opéra Garnier : Empreintes, une collaboration entre les chorégraphes britanniques Jessica Wright et Morgann Runacre-Temple et le compositeur Mikael Karlsson ; et Étude, du chorégraphe espagnol Marcos Morau.

Chaque élève a conçu un modèle en lien avec un rôle issu d'un des deux spectacles, dans une démarche centrée sur l'expression corporelle. Le défi : proposer une création originale en s'éloignant des solutions trop classiques, concevoir une tenue adaptée au mouvement, définir librement volumes, lignes et proportions, et choisir matières et couleurs en cohérence avec l'intention artistique. Chaque élève a été accompagné sur l'ensemble du processus, du dessin jusqu'à la réalisation finale, incluant moulage et montage.

Le travail s'est prolongé jusqu'à une journée de finalisation des modèles le 17 juin, suivie d'un accompagnement au montage des pièces le 18 juin. Le projet s'est achevé le 25 juin par la présentation finale des réalisations et un photoshoot mettant en valeur les créations des élèves.

Ce projet constitue une véritable expérience pédagogique, mêlant savoir-faire technique, création artistique et travail collaboratif, en lien direct avec les exigences du secteur de la mode et de la couture.